Le 27 mars avec le Lycée Gustave Eiffel de Bordeaux et le TnBA

Au cours de la saison 20-21, le TnBA s’est invité dans des établissements scolaires pour proposer des ateliers « A la découverte de la lecture » mené par les artistes compagnons et anciens élèves de l’éstba.

Le Lycée Gustave Eiffel de Bordeaux nous a ouvert ses portes pour un atelier de deux heures, avec la comédienne et artiste compagnonne, Bénédicte Simon. Au programme : échanges et lecture autour de la pièce Juste la fin du monde de Jean-Luc Lagarce avec des élèves 1ère.

Cette captation sonore vous est proposée en partenariat avec l’ANRAT dans le cadre de l’opération « Le 27 mars, les enfants du siècle prennent la parole ».

Écoutons les paroles des enfants du siècle !

Le 27 mars avec le théâtre de l’Archipel, les élèves du Collège Saint-Exupéry et le Lycée Arago

Parmi les diverses propositions EAC qui ont émergées au cœur de l’Archipel, scène nationale de Perpignan, l’une d’entre-elle a permis de développer un partenariat particulièrement actif avec le Conseil de Vie Lycéenne François Arago. Plusieurs évènements ont ponctué cette année si particulière grâce à leur dynamisme et leur engagement. A l’occasion de la journée mondiale du théâtre…une mise en lumière que nous partageons avec vous !

Découvrez les sujets communiqués par les établissements scolaires qui nous font l’honneur d’accompagner ce lien si précieux avec la jeunesse et souhaitent fêter à leur manière la journée mondiale du théâtre…

Le 27 mars avec le théâtre de Nice et les élèves du Lycée Pierre et Marie Curie à Menton

Le Théâtre National de Nice a souhaité donner la parole aux élèves des classes d’option facultative et de spécialité théâtre du Lycée Pierre et Marie Curie de Menton.

« Que représente le théâtre pour vous, que vous apporte-t-il  ? » est la question posée à ces jeunes privés de spectacles cette saison mais dont les mots sont justes et nous émeuvent.

Écoutez le podcast réalisé par Cap’Radio, la webradio de la région académique PACA.

Crédit Musique : Sofa, Daisy Mae

Le 27 mars avec les élèves du collège Lamartine de Paris

Comment jouer en portant un masque quand on a une dizaine d’années et qu’on découvre parfois le théâtre ? Au début, on a peiné, on a subi, on a rêvé de tricher. Mais en période de Covid, hors de question de ne pas jouer le jeu ! Et le jeu, c’était justement de faire avec. Le masque est passé du statut du pire ennemi à celui de meilleur ami. Et après tout, les comédiens grecs supportaient bien de la cire ou du bois sur leur visage, nous pouvons bien nous accommoder d’un bout de tissu relié à nos oreilles, non ? Notre création « Même pas masque ! » interroge donc le lien qui unit le théâtre et le masque depuis l’Antiquité. Sidonie le dit sur la vidéo qui présente notre travail : « le théâtre n’est pas mort », mais le jeu difficilement audible de Selma et Alexis sous leur masque/sac prouve qu’il a tout de même un peu souffert… La dérision l’a ranimé !

Marie Bellanger, professeure de lettres classiques au collège Lamartine de Paris

Le 27 mars avec le lieu unique et le lycée Alcide d’Orbigny

Dans le cadre de l’enseignement de spécialité théâtre, mené par les enseignantes Sarah Normand et Morgane Daniaud pour les lycéens de Seconde en option théâtre, et ceux de Première et Terminale en spécialité théâtre, le lieu unique et le lycée Alcide d’Orbigny organisent et coordonnent des interventions artistiques.

Ces ateliers ont été animés par les compagnies suivantes :
>Secondes – option théâtre : Servane Daniel (Cie A la Tombée des nues) pour un volume de 20h d’intervention artistique dans l’année.

>Premières – spécialité théâtre : Aude Rivoisy (Cie Grizzli) pour un volume de 60h d’intervention artistique dans l’année.

>Terminales – spécialité théâtre : Juan Miño (La Caravelle Théâtre), puis Vanessa Bonnet (Compagnie Last Lunch), pour un volume total de 90h d’intervention artistique sur l’année scolaire. 

En parallèle des ateliers de pratique artistique dispensés au lycée, les élèves des trois niveaux ont l’opportunité d’être accueillis au lieu unique pour une visite de lieu, des rencontres avec des professionnels du lieu unique ainsi qu’un parcours de deux à trois spectacles programmés sur cette fin de saison.

La Villette, des témoignages sur le spectacle Désobéir

 Des témoignages sur le spectacle Désobéir mis en scène par Julie Berès / Cie les Cambrioleurs.

©  Edouard Richard

La vague d’énergie que vous avez amenée, c’était tellement touchant que j’en ai pleuré ! Vous êtes sublimes dans tous les sens du terme.” 

Ça fait réfléchir et réagir. Si une femme veut porter un voile, elle a droit. Mais si n’elle a pas envie et qu’elle se fait persécuter, je trouve ça horrible !

Deux élèves de 3ème du collège Lucie Faure, Paris 20, suite au spectacle “Désobéir” de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs 

Les théâtres sont fermés ? Qu’à cela ne tienne, les écoles sont ouvertes. Si tu ne viens pas à Lagardère… le théâtre vient à toi. Aujourd’hui, La Villette programme dans le gymnase le spectacle “Désobéir”, de Julie Berès. Équipe technique, production, médiation, tout le monde est là pour cette rencontre magnifique. La grande classe !  Soudain, le lieu est transformé, les bonnes ondes sont palpables (…) Quand les regards s’allument, les rires fusent, les corps réagissent et vivent, les cerveaux bouillonnent, les métiers de tous retrouvent leur pleine signification. Les gens de théâtre retrouvent leur public, les enfants apprennent en vibrant de tout leur cœur et de tout leur corps, les profs jubilent. Voilà l’ESSENTIEL ! 

Laure Grandjean, enseignante de lettres et théâtre au collège Lucie Faure, suite au spectacle “Désobéir” de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs 

 « jouer Désobéir dans ces conditions prenait vraiment tout son sens ! » – Comédiennes du spectacle Désobéir 

C’était vraiment génial ! C’est possible de revenir voir le spectacle une 2e fois cet après-midi !?” 

Deux élèves de 4ème du collège Lucie Faure, Paris 20, suite au spectacle “Désobéir” de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs 

Sérieusement, on va arrêter de jouer “Désobéir “ dans les théâtres les filles. On s’obstine à jouer dans des salles de spectacles avec des décors mais en fait ce spectacle, il est fait pour être jouer comme ça dans un gymnase de collège. C’est la meilleure scène que l’on puisse rêver pour jouer “Désobéir“.

 Julie Bérès à ses comédiennes, metteuse en scène du spectacle “Désobéir”  

J’ai assisté avec mes élèves de 5e au spectacle Désobéir la semaine dernière. Je souhaiterais par ce mail féliciter les comédiennes.  Les élèves, même s’ils ont peu montré leur enthousiasme : ont adoré !! Nous en avons parlé pendant 1h le lendemain. Ils ont ressenti toutes sortes d’émotions, comme moi même. Ils ont reconnu les artistes devant eux … Ils m’ont dit « on n’a pas chanté mais derrière nos masques en silence, on participait ».  Donc un grand bravo et merci aux comédiennes et à toute l’équipe. Merci pour ce beau moment si rare ces temps-ci “ 

Sarah Mussard, professeure des écoles au collège Politzer, Bagnolet, suite au spectacle “Désobéir” de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs 

Lycéens citoyens, sur les chemins du théâtre avec le théâtre de la Colline

 ©  Tuong-Vi NGUYEN

Lycéens citoyens a pour ambition de placer le théâtre au carrefour de la rencontre entre élèves de milieux scolaires et socioculturels différents. Aux quatre coins de la France, des lycéens de filière professionnelle travaillent en binôme avec des lycéens de filière générale et participent ensemble à un parcours de découverte du théâtre (ateliers de jeu, parcours de spectateurs, rencontres, rédaction d’un carnet de bord).

245 lycéens prennent part à ce programme d’inclusion et d’égalité des chances par l’éducation artistique et culturelle mené en partenariat avec  le Grand T, Théâtre de Loire-Atlantique, la Comédie, Centre dramatique national de Reims et le Théâtre National de Strasbourg.

En savoir plus : https://www.colline.fr/publics/lyceens-citoyens-sur-les-chemins-du-theatre